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用心用情 因材施教—记班主任沙龙活动

发布日期:2019-10-30 14:15:24 / 浏览次数:

为加强学校班主任队伍建设,提高班主任的工作水平,1028日下午,常州卫生高等职业技术学校班主任沙龙活动在E1004会议室进行,围绕“面对日益自我的00后学生,班主任该如何管理班级”相关主题进行讨论。本次沙龙由丁香名师工作室领衔人丁秋玲老师主持,学工处张国琴处长、学工处吴蓉副处长、护理系副主任张林香老师及全体班主任参加了本次会议。

第一个议程,由三名班主任代表分享了自己管理班级工作中的经验和心得:许云刚老师从班主任的工作素养、优秀班委会团队的组建、组织开展班级活动、批评艺术等这几个方面与大家分享宝贵经验和有效操作的管理措施与教育方法,使全体班主任从中深受启迪。王爽爽老师基于“00后”学生责任感弱化、受挫能力差、网络依赖感强、自控能力差等特点,提出以下对策:采取因材施教,进行赏识教育;注重社会实践,加强职业教育;重视心理教育,重塑学生信心。陈春老师谈到初当班主任的感受:“00后”学生,她们个性鲜明,敢想、敢说、敢做,在这带班的三年班级管理中,总结出的体会有三点:一、严柔并济,注重方式;二、善用学生,无为而治;三、勤于学习;她认为作为年轻班主任,要向老班主任学习,学习她们有效的方法。老班主任在面对学生和各种问题时总能用不同但行之有效的方法去解决问题。这样的方法往往能事半功倍。

第二个议程是自由发言、经验交流:张晓英老师关注留级生的管理,她从先立规矩开始逐步引导学生步入正轨的做法引起在座老师的共鸣。陆晓晓老师从关注学生目前心理健康成长这个角度中谈自己如何拉近师生之间的距离,把教育过程和学生情感体验过程融为一体。包莉老师谈到个性学生如何因材施教。在将近1个小时的探讨互动时间里,大家踊跃发言,献计献策。

活动最后,张国琴处长讲话,希望今后多开展此类的沙龙活动,做到资源共享。同时对班主任老师工作提出四点要求:(一)细心地做好每一件事,言传身教;(二)诚心地做学生的朋友;(三)用爱心关注每一个学生;(四)留心捕捉每一个学生的闪光点,必须要有妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴。

本次沙龙活动是班主任表达困惑、分享经验、碰撞思维的一个很好的交流平台,相信我们班主任老师只要做到用心用情,因材施教,那么一切难题将能迎刃而解。

                                                                

撰稿:张娴静

                                                               审核:丁秋玲


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